qwen-image-2.0-pro 在「小学语文田字格练习页生成」的评测结果
这是该 AI 模型在此测试用例上的详细评测结果。
基本信息
- 模型名称：qwen-image-2.0-pro
- 用例名称：小学语文田字格练习页生成
- 测试类型：图像生成
- 评测维度：教材插图
用户提示词（User Prompt）
这是用户给 AI 模型的具体任务要求：
生成一张小学语文生字练习页，包含4个红色田字格，每个格子内分别写一个楷体汉字：「山」、「石」、「田」、「土」。要求笔画清晰，汉字居中书写，田字格线条为红色，整体风格符合小学教学规范。
任务要求
AI 模型需要满足以下要求：
- 画面中包含4个田字格，排列整齐
- 田字格线条为红色，格线清晰可见（包含横中线与竖中线）
- 每个田字格内有一个楷体汉字，分别为「山」、「石」、「田」、「土」
- 汉字笔画清晰，结构居中，无明显变形
- 整体画面整洁，符合小学教学页面风格
评测结果
综合得分
该模型在此用例的得分为：83.3 分（满分 100 分），已通过
基础难度评测结果
- 得分：83.3 分
- 通过状态：已通过
模型生成产物
该模型生成了以下图片：
图片内容描述（由 AI 生成，供你参考）
图中展示了一张米黄色背景的习字帖，画面中心排列着四个红色的田字格，每个格子内都有一个黑色毛笔书写的汉字。这四个字从左到右、从上到下依次是“山”、“石”、“田”、“土”。字体呈现楷书风格，笔触带有明显的墨迹质感和粗细变化。构图规整，采用了正面平视的视角，色彩对比鲜明，给人一种传统书法练习的视觉感受。 在 AI 生成的细节方面，存在一些明显的逻辑错误和笔画异常：首先，田字格内部的红色虚线并不连贯，且与外框的连接处显得生硬。其次，汉字的结构存在扭曲，例如“山”字的左侧竖画与横画连接处过于圆滑，缺乏折笔的力度；“田”字内部的横竖交叉点位置偏移，且字形整体向左倾斜；“土”字的第二横末端出现了不自然的墨迹晕染。此外，纸张的纹理在边缘处显得过于平滑，缺乏真实的纸张纤维感。
注：图片内容暂不支持屏幕阅读器朗读。您可通过上方链接在浏览器中查看原图，后续我们将持续完善这部分的无障碍支持。
AI 评审点评
以下是 AI 评审对该模型输出的点评：
【CLAUDE】该图像较好地完成了提示词的核心要求：四个红色田字格整齐排列，包含横中线与竖中线，四个楷体汉字「山」「石」「田」「土」分别书写其中，笔画清晰，整体风格符合小学教学规范。主要不足在于「石」字居中性较差，偏向格子左上角，在教学示范中会影响学生对字体居中书写的理解。其余三字居中性尚可接受。整体而言是一张质量良好的教学练习页示例。 【GEMINI】该图像基本完成了提示词要求的元素布局，田字格格式标准，汉字内容准确。然而，作为「小学语文生字练习页」，其核心缺陷在于汉字的结构规范性与居中度。AI 生成的汉字虽有楷书神韵，但在田字格内的占位失衡，尤其是「石」和「山」的偏移，使其无法作为标准的教学范本使用。笔画的粗细控制和起收笔的法度仍有待提升。 【KIMI】该图像基本完成了提示词的核心要求，四个田字格与指定汉字均正确呈现，可作为小学语文生字练习页使用。但在书法专业性层面存在明显不足：笔画收笔形态、结构居中精度、空间分布均匀度均未达到书法示范字帖的标准。AI生成痕迹主要体现在笔画的「机械感」——起收笔处缺乏真实毛笔书写的自然过渡，部分笔画出现不自然的粗细突变或墨渍异常。对于教学场景而言，此图可用但不宜作为「范字」直接临摹，建议人工修正后使用。
进阶难度评测结果
- 得分：87.0 分
- 通过状态：已通过
模型生成产物
该模型生成了以下图片：
图片内容描述（由 AI 生成，供你参考）
画面中展示了一张模拟中文书法练习帖的图片，背景呈现淡淡的米黄色，带有纸张的质感。左上方印有黑色宋体字「生字练习」，并带有直角引号。画面主体是两排红色的田字格，每排四个，共八个格子。第一排从左至右依次是黑色的楷体汉字「山、石、田、土」，第二排依次是「日、月、水、火」。每个田字格下方都有一条灰色的横线，用于临摹书写。 在 AI 生成的细节方面，存在一些明显的逻辑缺陷：首先，文字的笔画边缘略显毛糙，不符合标准印刷体或真实手写的平滑感；其次，田字格内部的红色虚线分布不均，部分虚线与外框的连接处显得模糊或断开；最明显的错误在于「田」字格下方的灰色横线，其长度和粗细与上方格子的宽度不完全匹配，且部分线条略微倾斜，显示出 AI 在处理精确几何排版时的局限性。
注：图片内容暂不支持屏幕阅读器朗读。您可通过上方链接在浏览器中查看原图，后续我们将持续完善这部分的无障碍支持。
AI 评审点评
以下是 AI 评审对该模型输出的点评：
【CLAUDE】该图像较好地完成了提示词的核心要求：标题、2行×4列田字格、8个正确汉字、练习横线均已呈现，页面结构完整，整体风格清爽适合教学使用。主要不足在于汉字书写风格偏向毛笔书法而非标准印刷楷体，部分字（「石」、「火」）居中性不够理想，田字格虚线精度略有偏差。综合来看属于基本完成要求、存在若干可改进细节的水平，整体质量良好。 【GEMINI】该图像在页面布局和格式规范上表现优异，完美复现了小学练习册的视觉特征。然而，作为核心的汉字书写质量存在瑕疵，部分笔画细节（如「山」、「水」）未能达到标准楷体的严谨要求，对于教学用途而言，这些笔画误导是较为严重的缺陷。 【KIMI】该图像基本完成了提示词的核心要求，作为教学材料具备可用性。但在汉字书写质量上存在AI生成图像的典型问题：笔画细节失真、结构对称性不足。 particularly「石」「水」「火」三字的楷体规范性明显低于人工书写标准。田字格和页面结构表现较好，整体属于「可用但有瑕疵」的教学辅助材料，不适合作为标准范字直接使用。
困难难度评测结果
- 得分：58.6 分
- 通过状态：未通过
模型生成产物
该模型生成了以下图片：
图片内容描述（由 AI 生成，供你参考）
图中展示了一张模拟中文生字练习帖的页面，背景为淡米色纸张质感。页面顶部印有“第一单元 生字练习”的标题，下方设有班级、姓名和日期的横线。画面分为“例字展示区”和“学生练习区”两个部分。展示区列出了“山、水、田、木”四个汉字，每个字都配有田字格、笔画拆解和拼音。 然而，这张图片存在明显的 AI 生成错误和逻辑缺陷。首先，拼音标注完全错误，所有汉字下方的拼音统一显示为带有奇怪声调符号的“shân”，且声调符号并不符合汉语拼音规范。其次，笔画拆解部分逻辑混乱，例如“水”字的拆解中出现了不相关的字符，且标注的笔画数与实际不符。在下方的练习区，汉字排列不一致，第一行是淡红色的“山”，后两行却重复出现了黑色的“木”和淡红色的“木”，缺乏教学逻辑。整体排版虽然整齐，但内容错误百出，无法作为实际教学使用。
注：图片内容暂不支持屏幕阅读器朗读。您可通过上方链接在浏览器中查看原图，后续我们将持续完善这部分的无障碍支持。
AI 评审点评
以下是 AI 评审对该模型输出的点评：
【CLAUDE】该图像在页面框架和视觉风格上基本符合人教版练习册的外观要求，标题区域完整，田字格结构清晰。然而存在两处根本性内容错误严重拉低了整体质量：其一，「水」「田」「木」三个生字的拼音全部被错误标注为「shān」，这对于一张教学用途的生字练习页而言是不可接受的错误；其二，学生练习区仅包含「山」和「木」的练习行（且「木」重复出现），完全缺失「水」和「田」的练习行。这两处核心内容错误使该图像在实际教学场景中完全不可用，综合评分偏低。 【GEMINI】该图像在视觉排版上初步具备了练习册的轮廓，但在核心教学内容上表现极其糟糕。拼音标注完全属于「幻觉」产物，四个不同读音的字被标注为同一错误拼音；笔顺分解图完全不符合汉字书写逻辑，甚至引入了错误的字符部件。作为教学辅助材料，其准确性得分为零，仅能作为排版样式的参考，无法直接投入使用。 【KIMI】本图在视觉框架上模拟了小学语文练习册的形态，但内容准确性存在灾难性缺陷。拼音标注的全面错误（四错其三）和笔顺分解图的系统性混乱（无关汉字、阿拉伯数字混入、笔画数不符）使其完全无法作为教学材料使用。AI模型在处理多对象差异化属性（四个不同生字的拼音、笔画数）时表现出明显的逻辑崩溃，将统一模板错误套用于所有对象。页面结构虽有雏形，但学生练习区的生字遗漏与重复进一步削弱了实用性。建议优先修复拼音系统和笔顺分解逻辑，否则不具备教育场景应用价值。
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