GLM-Image 在「光电效应实验电路示意图生成」的评测结果

这是该 AI 模型在此测试用例上的详细评测结果。

基本信息

  • 模型名称:GLM-Image
  • 用例名称:光电效应实验电路示意图生成
  • 测试类型:图像生成
  • 评测维度:教材插图

用户提示词(User Prompt)

这是用户给 AI 模型的具体任务要求:

生成一张光电效应实验原理示意图。 图中需包含以下元素: - 一个真空管(椭圆或圆形玻璃管轮廓),内部左侧为光敏阴极,右侧为阳极 - 用波浪线表示入射光,从左侧照射阴极 - 阴极受光照后向右发射若干小箭头,表示光电子 - 电路中接有电源和微安表 标注要求: - 标注中文「入射光」 - 标注中文「光电子」 - 标注中文「微安表」

任务要求

AI 模型需要满足以下要求:

  1. 图中有明显的真空管轮廓(椭圆或圆形玻璃管)
  2. 真空管内左侧有阴极、右侧有阳极
  3. 用波浪线表示入射光照射阴极
  4. 阴极处有向右发射的光电子箭头
  5. 图中标注了中文「入射光」、「光电子」、「微安表」三个标签

评测结果

综合得分

该模型在此用例的得分为:— 分(满分 100 分),未通过

基础难度评测结果

  • 得分:— 分
  • 通过状态:未通过

模型生成产物

以下是该模型针对此任务的实际生成内容:

系统报错(阶段=模型生成; 模块=app.services.inference.call_text_model; provider=zhipu; model=glm-image):HTTP 429

AI 评审点评

以下是 AI 评审对该模型输出的点评:

【GEMINI】本次任务中,模型因触发 HTTP 429 错误导致生成失败,未能完成光电效应实验原理示意图的绘制。所有评分维度均无法达成,建议检查模型调用频率限制或服务稳定性。 【KIMI】该候选输出为系统报错信息(HTTP 429,请求过于频繁),模型未能成功生成光电效应实验原理示意图。所有评分维度均因无实际输出内容而得0分。此错误属于服务层面的速率限制问题,而非模型生成能力问题,但在本次评测中按实际输出结果评分。

进阶难度评测结果

  • 得分:— 分
  • 通过状态:未通过

模型生成产物

以下是该模型针对此任务的实际生成内容:

系统报错(阶段=模型生成; 模块=app.services.inference.call_text_model; provider=zhipu; model=glm-image):HTTP 429

AI 评审点评

以下是 AI 评审对该模型输出的点评:

【GEMINI】模型在生成任务中触发了系统错误(HTTP 429),未能完成用户要求的物理实验电路示意图绘制,因此所有维度均无法得分。 【KIMI】该候选输出为系统报错结果(HTTP 429,请求过于频繁),模型在生成阶段即失败,未产生任何符合要求的物理实验示意图。所有评分维度均为0分,属于完全未完成任务的情况。建议检查模型服务状态或调整请求频率后重试。

困难难度评测结果

  • 得分:56.0 分
  • 通过状态:未通过

模型生成产物

该模型生成了以下图片:

图片内容描述(由 AI 生成,供你参考)

画面中展示了一张模拟物理学光电效应实验的示意图,整体呈现黑白线条画风格,背景带有轻微的纸质纹理感。图中中心是一个圆形的真空管,内部有两个相对的半圆状电极,分别标注为“K”和“A”。左侧有“入射光”字样,右侧标注有“光电子”并配以小圆圈示意。下方连接着电路,包含电源符号和标注为“微安表”的圆形仪表。 这张图片存在明显的 AI 生成缺陷:首先,文字和符号逻辑混乱,左上角的“截止频率”下方框内出现了类似“v0”的模糊字符,且“微安表”内部的单位符号变成了扭曲的“∞A”,并非标准的电流单位。其次,电路逻辑不通,导线连接方式随意,部分箭头指向不明。此外,真空管内部的虚线和实线交错杂乱,电极“K”上的双向箭头与物理原理不符。右下角带有明显的“AI生成”水印,提示这并非严谨的科学教材插图。

画面中展示了一张模拟物理学光电效应实验的示意图,整体呈现黑白线条画风格,背景带有轻微的纸质纹理感。图中中心是一个圆形的真空管,内部有两个相对的半圆状电极,分别标注为“K”和“A”。左侧有“入射光”字样,右侧标注有“光电子”并配以小圆圈示意。下方连接着电路,包含电源符号和标注为“微安表”的圆形仪表。

这张图片存在明显的 AI 生成缺陷:首先,文字和符号逻辑混乱,左上角的“截止频率”下方框内出现了类似“v0”的模糊字符,且“微安表”内部的单位符号变成了扭曲的“∞A”,并非标准的电流单位。其次,电路逻辑不通,导线连接方式随意,部分箭头指向不明。此外,真空管内部的虚线和实线交错杂乱,电极“K”上的双向箭头与物理原理不符。右下角带有明显的“AI生成”水印,提示这并非严谨的科学教材插图。
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AI 评审点评

以下是 AI 评审对该模型输出的点评:

【GEMINI】该图像在科学图示的严谨性上表现较差。虽然 AI 能够识别并生成基本的几何形状,但在处理物理实验电路图这种需要高逻辑性和精确符号表达的任务时,出现了严重的逻辑错误和符号篡改。该图无法用于任何正式的教学或演示场景。 【KIMI】该图像作为高中物理教材级示意图远未达标。核心问题在于物理符号系统混乱:微安表「ωA」为明显乱码,电源符号错用电容符号,希腊字母ν显示为v。这些错误在教学中会造成严重误导。此外,光电子表示、电流方向标注、入射光箭头等关键视觉元素缺失或错误,导致物理过程表达不清。整体呈现为「形似而神不似」的AI生成特征——能辨认主题但缺乏科学图示的精确性。建议重新生成并严格校验物理符号规范。

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