qwen-image-2.0-pro 在「地球公转与四季变化示意图生成」的评测结果
这是该 AI 模型在此测试用例上的详细评测结果。
基本信息
- 模型名称：qwen-image-2.0-pro
- 用例名称：地球公转与四季变化示意图生成
- 测试类型：图像生成
- 评测维度：教材插图
用户提示词（User Prompt）
这是用户给 AI 模型的具体任务要求：
生成一张高中地理教材风格的地球公转示意图。 要求： - 太阳位于画面中央 - 地球沿椭圆轨道运行，轨道上标注四个关键位置 - 四个位置分别用中文标注「春分」、「夏至」、「秋分」、「冬至」 - 整体风格简洁清晰，适合教学使用
任务要求
AI 模型需要满足以下要求：
- 太阳位于画面中央位置
- 椭圆轨道清晰可见，地球出现在轨道上的四个位置
- 四个节气名称「春分」、「夏至」、「秋分」、「冬至」均有中文标注
- 整体画面清晰，具备教材插图风格
评测结果
综合得分
该模型在此用例的得分为：60.7 分（满分 100 分），已通过
基础难度评测结果
- 得分：60.7 分
- 通过状态：已通过
模型生成产物
该模型生成了以下图片：
图片内容描述（由 AI 生成，供你参考）
图中展示了一幅手绘风格的地球公转示意图，背景是带有复古质感的淡黄色纸张。画面中心是一个散发着橙黄色光芒的太阳，四周分布着四个处于不同轨道位置的地球，它们通过黑色的椭圆形轨道线和箭头连接。每个地球都标注了对应的节气，分别是顶部的“春分”、底部的“冬至”、左侧的“夏至”和右侧的“秋分”。地球的陆地为绿色，海洋为蓝色，并绘有倾斜的地轴。 这张图片存在明显的 AI 生成缺陷：首先是文字错误，太阳中心本应标注“太阳”，却被错误地写成了“太分”；其次是科学逻辑错误，根据地理常识，夏至和冬至的位置与地轴倾斜方向在图中并未形成正确的对应关系，且四个地球展示的地理板块几乎完全一致，缺乏球体转动的透视变化。此外，轨道上的箭头指向也存在逻辑混乱，未能清晰表达单一方向的公转循环。
注：图片内容暂不支持屏幕阅读器朗读。您可通过上方链接在浏览器中查看原图，后续我们将持续完善这部分的无障碍支持。
AI 评审点评
以下是 AI 评审对该模型输出的点评：
【CLAUDE】该图基本完成了地球公转示意图的核心要素呈现，构图合理，四个节气位置布局清晰。然而存在一个致命的文字错误——太阳中央标注「太分」而非「太阳」，这在教材图像中是不可接受的硬伤，严重影响教学使用价值。此外，地球地轴倾斜方向不统一的天文逻辑问题，以及手绘水彩风格与教材规范风格的偏差，使得该图距离「高中地理教材风格」的要求仍有明显差距。综合评分约70分。 【GEMINI】这张图像在视觉风格上成功模拟了复古教材的质感，但在核心的科学逻辑和文字准确性上表现糟糕。作为一张地理教学示意图，其公转轨道箭头的冲突、地轴指向的逻辑错误以及太阳名称的错别字（太分）使其完全失去了教学参考价值，属于典型的「画得像但逻辑全错」的 AI 生成案例。 【KIMI】该图像在视觉风格上接近高中地理教材插图，但存在致命的天文逻辑错误和文字识别错误。最核心的「太阳」被误标为「太分」，直接否定其作为教学用图的价值。地轴倾斜方向的混乱使得四季形成原理无法正确传达。建议重新生成并严格校验天文要素的准确性，尤其是文字内容和地轴指向关系。当前图像不适合直接用于教学。
进阶难度评测结果
- 得分：46.0 分
- 通过状态：未通过
模型生成产物
该模型生成了以下图片：
图片内容描述（由 AI 生成，供你参考）
图中展示了一幅关于地球绕太阳公转的科学示意图，背景为复古的淡黄色纸张质感。画面中心是一个带有光芒的黄色太阳，中心写有“太阳”二字，但“阳”字笔画略显生硬。太阳四周环绕着一个椭圆形的轨道，轨道上分布着四个处于不同位置的地球模型，用以展示四季变化。每个地球都标注了23.5度的地轴倾斜角，并绘有陆地和海洋。 然而，作为一张 AI 生成的图片，图中存在多处严重的地理和文字逻辑错误：首先，文字标注混乱，左侧和上方的地球都被标注为“春分”，右侧标注为“秋至”，下方标注为“冬至”，完全缺失了“夏至”且节气位置不符合天文规律。其次，文字出现了明显的 AI 幻觉，太阳中心的“太”字多了一横，右侧的“南回归线”中“回”字结构异常。此外，地球上的陆地轮廓虽然模仿了美洲，但形状扭曲且重复，缺乏地理准确性。整体构图虽然清晰，但科学信息完全错误。
注：图片内容暂不支持屏幕阅读器朗读。您可通过上方链接在浏览器中查看原图，后续我们将持续完善这部分的无障碍支持。
AI 评审点评
以下是 AI 评审对该模型输出的点评：
【CLAUDE】该图像在视觉风格上具有一定的教材插图质感，但在天文逻辑和节气标注方面存在多处根本性错误，严重偏离提示词要求。最关键的问题是：太阳未置于焦点、出现两个「春分」且缺少「夏至」、地轴方向不平行、直射点与节气对应关系完全错误。这些错误不仅是细节瑕疵，而是会直接误导学生理解地球公转规律的原则性错误，作为高中地理教材示意图完全不合格。 【GEMINI】这张图在视觉风格上非常接近复古教材，但在地理科学逻辑上是完全失败的。地轴指向的不一致、节气名称的重复与错位、以及太阳位置的几何中心化，使得这张图失去了作为「示意图」的教育功能。AI 虽然模仿了「形」，但完全没有理解地理公转的「意」。 【KIMI】这是一张存在严重天文知识错误的示意图。核心问题在于节气位置完全错位、太阳未置于椭圆焦点、地轴方向不平行，这些错误会严重误导学生对地球公转和季节成因的理解。虽然视觉风格有一定教材感，但内容准确性远低于高中地理教材的基本要求，不建议作为教学材料使用。
困难难度评测结果
- 得分：51.7 分
- 通过状态：未通过
模型生成产物
该模型生成了以下图片：
图片内容描述（由 AI 生成，供你参考）
图中展示了一幅关于地球公转与四季形成的科学示意图，背景为淡蓝色，整体采用手绘水彩风格。画面中央是一个发光的橙红色太阳，四周分布着四个处于不同轨道位置的地球，通过椭圆形的轨道线和箭头连接。每个地球都标注了23.5度的倾斜角，并显示了昼夜阴影。然而，作为一张 AI 生成的图片，其地理和天文逻辑存在严重错误：文字标注极其混乱，例如将本应对应的“春分、夏至、秋分、冬至”错误地标注为“夏分”、“春分/秋分”等不存在的词汇，且同一位置出现了多个矛盾的节气名称。此外，地球上的陆地轮廓模糊且不准确，轨道线条与星球的透视关系也显得生硬。太阳右侧的“远日点”与“赤道0°”标注位置重叠，缺乏科学严谨性，仅能作为艺术示意参考，不能用于准确的地理教学。
注：图片内容暂不支持屏幕阅读器朗读。您可通过上方链接在浏览器中查看原图，后续我们将持续完善这部分的无障碍支持。
AI 评审点评
以下是 AI 评审对该模型输出的点评：
【CLAUDE】该图像在整体构图和色调上有一定的教材风格基础，但存在多处严重的天文逻辑错误和文字标注矛盾。最突出的问题是同一地球位置同时标注两个节气（夏至/冬至共存于左侧地球，春分/秋分与冬至共存于底部地球），这是根本性的逻辑错误，说明AI在生成过程中对节气与地球位置的对应关系存在严重混淆。近日点/远日点的标注位置也与提示词要求不符。这些核心错误使得该图像作为教学材料存在严重误导风险，综合评分较低。 【GEMINI】这张图像在视觉风格上成功模拟了高中地理教材的审美，但在核心的天文逻辑和文字准确性上遭遇了灾难性的失败。地轴不平行、节气名称张冠李戴、近远日点逻辑反转，这些错误使得该图完全失去了作为教学示意图的价值，属于典型的「形似而神散」的 AI 生成错误案例。 【KIMI】这是一张在天文逻辑上存在严重缺陷的示意图。尽管表面风格接近教材插图，但核心的天文概念——太阳位置、近远日点、节气对应关系、极昼极夜分布——几乎全部错误。最致命的问题是太阳被置于椭圆中心而非焦点，导致整个轨道力学基础崩塌；其次是节气名称的混乱标注（「春至」「夏分」「北宸极」等）显示出对专业术语的掌握不足。图像更像是AI对教材插图风格的模仿，而非基于天文原理的严谨绘制。作为教学用途，此图会严重误导学生，需大幅修正后方可使用。
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