Google: Gemini 2.5 Flash Image (Nano Banana) 在「小学数学几何图形公式卡片生成」的评测结果
这是该 AI 模型在此测试用例上的详细评测结果。
基本信息
- 模型名称：Google: Gemini 2.5 Flash Image (Nano Banana)
- 用例名称：小学数学几何图形公式卡片生成
- 测试类型：图像生成
- 评测维度：教材插图
用户提示词（User Prompt）
这是用户给 AI 模型的具体任务要求：
生成一张小学数学知识卡片。 内容要求： - 左侧绘制一个标准的红色直角三角形 - 右侧标注中文公式「三角形面积 = 底 × 高 ÷ 2」 - 图形线条平滑，文字清晰 - 整体排版具有教材的严谨感
任务要求
AI 模型需要满足以下要求：
- 卡片左侧有一个红色直角三角形
- 直角三角形形态标准，线条平滑
- 卡片右侧有中文公式「三角形面积 = 底 × 高 ÷ 2」
- 文字清晰可读，无错别字或符号错误
- 整体排版整洁，具有教材风格
评测结果
综合得分
该模型在此用例的得分为：54.0 分（满分 100 分），未通过
基础难度评测结果
- 得分：54.0 分
- 通过状态：未通过
模型生成产物
该模型生成了以下图片：
图片内容描述（由 AI 生成，供你参考）
图中展示了一张带有几何图形和文字说明的示意图，背景为米白色。画面左侧是一个用红色线条勾勒的直角三角形，其直角位于左下角，并标有一个小的红色直角符号。三角形的垂直边左侧有一条带箭头的黑色虚线，标注着汉字“底”；水平边下方同样有一条带箭头的黑色虚线，标注着汉字“高”。画面右侧是两行黑色的文字公式。 这张图片存在明显的 AI 生成缺陷，主要体现在文字逻辑和常识错误上：首先，图中将三角形的垂直边标注为“底”，水平边标注为“高”，这与常规数学标注习惯相反；其次，右侧的第一行文字是一串无法辨认、无实际意义的乱码汉字；最后，下方的面积公式错误地写成了“底 × 高 ± 2”，不仅缺少三角形面积公式中核心的“除以 2”，还错误地使用了正负号，完全不符合几何学逻辑。
注：图片内容暂不支持屏幕阅读器朗读。您可通过上方链接在浏览器中查看原图，后续我们将持续完善这部分的无障碍支持。
AI 评审点评
以下是 AI 评审对该模型输出的点评：
【CLAUDE】该图在图形绘制方面表现良好，直角三角形标准、线条平滑、颜色正确，排版结构也基本符合教材风格。然而，最核心的要求——右侧中文公式「三角形面积 = 底 × 高 ÷ 2」——出现了灾难性的文字错误，「三角形面积」和「底」均被渲染为错误字符，导致整张卡片的教学功能完全失效。这是一张几何图形合格但文字内容严重失败的图像，综合来看无法满足提示词的核心要求。 【GEMINI】该图像在视觉呈现上勉强维持了卡片的形式，但在核心内容——即数学逻辑与文字准确性上完全失败。作为一张教学卡片，它不仅未能正确传达「三角形面积 = 底 × 高 ÷ 2」的知识点，反而充斥着乱码、错别字和错误的数学符号，属于严重的生成失败案例。 【KIMI】该图像作为小学数学知识卡片存在致命缺陷。虽然图形绘制基本合格，但公式文字出现严重乱码和错别字，导致核心教学内容完全错误，无法用于实际教学场景。这种「看似正常实则内容崩溃」的生成结果是AI图像生成中典型的「幻觉」现象，对教育类内容而言属于高风险错误。建议重新生成并严格校验文字内容。
进阶难度评测结果
- 得分：— 分
- 通过状态：未通过
模型生成产物
以下是该模型针对此任务的实际生成内容：
没问题，以下是您专属的数学知识卡片：
AI 评审点评
以下是 AI 评审对该模型输出的点评：
【CLAUDE】本次候选输出为「图像生成失败，无法评分」，模型未能完成图像生成任务，所有评分维度均为0分。任务要求生成一张包含几何图形、标注、公式及示例计算的小学数学知识卡片，但实际输出为空，完全未满足任何功能要求。建议检查图像生成模块是否正常运行。 【KIMI】该候选输出完全失败，模型未能生成任何图像内容，仅返回了错误提示「图像生成失败，无法评分」。所有评分维度的要求均未满足，属于完全未完成任务的情况。
困难难度评测结果
- 得分：48.4 分
- 通过状态：未通过
模型生成产物
该模型生成了以下图片：
图片内容描述（由 AI 生成，供你参考）
图中展示了一张模仿小学数学教学卡片的 AI 生成图片。画面采用蓝、白、黄三色拼接的背景，构图规整。左侧是两个上下对称排列的红色三角形，中间用虚线标注了高和底。右侧则是相关的数学公式和计算示例。然而，这张图片存在明显的 AI 生成缺陷，主要体现为文字内容的严重逻辑错误和乱码：标题及正文中的汉字大多是无意义的错别字或臆造字，例如“多业皂席应”等，无法正常阅读。数学公式也存在逻辑错误，红框内的公式错误地将三角形面积表述为“底×高×2”，且算式中的除号被误写成了类似正负号的符号。此外，几何图形的标注线段连接处略显生硬，整体是一张看似专业但内容完全错误的 AI 误导性图片。
注：图片内容暂不支持屏幕阅读器朗读。您可通过上方链接在浏览器中查看原图，后续我们将持续完善这部分的无障碍支持。
AI 评审点评
以下是 AI 评审对该模型输出的点评：
【CLAUDE】该图像在视觉框架和排版结构上有一定基础，三段式布局、配色方案和卡片样式基本符合提示词要求。然而，图像存在两个根本性的严重缺陷：其一，几乎所有中文文字均显示为乱码，标题、公式、注释全部无法正确呈现，这是文字渲染的灾难性失败；其二，核心数学公式存在运算符号错误（×2而非÷2），以及示例计算中除号显示为⊥，导致数学内容完全错误。左栏图形将两三角形拼合为菱形而非平行四边形，几何演示也存在概念性错误。综合来看，该图像仅完成了视觉外壳，核心内容（文字与数学公式）几乎完全失败，不具备实际教学使用价值。 【GEMINI】这是一张视觉构架尚可但内容完全失效的生成图像。模型在执行复杂的中文排版和特定几何逻辑时发生了严重的崩溃，文字内容充满了不可读的乱码，数学逻辑和符号完全错误，完全无法作为教学课件使用。虽然卡片的UI外壳符合要求，但核心功能性内容得分为零。 【KIMI】这是一幅典型的AI生成失败案例，模型在中文文字生成上出现严重乱码（疑似字符编码或token映射错误），同时几何图形理解与数学公式推导均存在致命错误。虽然视觉框架有模仿教材的意图，但核心信息（文字可读性、数学正确性、图形准确性）全面崩溃，完全无法作为教学材料使用。评分需严格拉开差距，体现「完成要求即高分，严重错误即低分」的原则。
相关链接
您可以通过以下链接查看更多相关内容：
