混元生图 3.0 在「光的折射原理图生成」的评测结果
这是该 AI 模型在此测试用例上的详细评测结果。
基本信息
- 模型名称：混元生图 3.0
- 用例名称：光的折射原理图生成
- 测试类型：图像生成
- 评测维度：教材插图
用户提示词（User Prompt）
这是用户给 AI 模型的具体任务要求：
生成一张光从空气斜射入水中的折射原理图。 要求： - 画出法线（用虚线表示），垂直于空气与水的分界面 - 画出入射光线（从空气斜射向分界面） - 画出折射光线（进入水中后偏折） - 在分界面上方标注「空气」，下方标注「水」 - 折射角需小于入射角，符合光从空气进入水中的物理规律
任务要求
AI 模型需要满足以下要求：
- 图中存在清晰的空气与水的分界面（水平线）
- 法线以虚线形式垂直于分界面绘出
- 入射光线从空气侧斜射向分界面
- 折射光线在水中偏向法线方向，折射角视觉上小于入射角
- 分界面上方标注「空气」，下方标注「水」，文字清晰可读
评测结果
综合得分
该模型在此用例的得分为：8.3 分（满分 100 分），未通过
基础难度评测结果
- 得分：8.3 分
- 通过状态：未通过
模型生成产物
该模型生成了以下图片：
图片内容描述（由 AI 生成，供你参考）
图中展示了一个清澈透明的浅蓝色水下场景，视角处于水面半潜状态，上方是明亮的蓝天和灿烂的阳光。画面中心有两根细长的黑色杆状物体斜插在浅色的沙质水底，周围激起了大量晶莹的水花和气泡。阳光穿透水面，在沙底投射出波光粼粼的网状光影。整体色调清新，以青蓝色、白色和明亮的阳光色为主。画面存在明显的 AI 生成缺陷：水中的黑色杆状物在穿过水面时发生了不自然的断裂和位移，且其物理结构模糊不清，似乎与水花融合在了一起；此外，水面的折射逻辑混乱，左侧水面下的倒影与实物完全无法对应，水花的飞溅形态也显得违背重力常识，呈现出一种破碎且无序的数字伪影感。
注：图片内容暂不支持屏幕阅读器朗读。您可通过上方链接在浏览器中查看原图，后续我们将持续完善这部分的无障碍支持。
AI 评审点评
以下是 AI 评审对该模型输出的点评：
【CLAUDE】该图像是一张水下摄影照片，完全未能完成提示词要求的「光学折射原理图」任务。提示词明确要求绘制包含法线（虚线）、入射光线、折射光线、分界面标注及「空气」「水」文字说明的物理原理示意图，但生成结果是一张真实感极强的水下摄影场景，五项关键要求无一满足。这属于严重的任务理解失败，模型可能将「光从空气斜射入水中」理解为摄影场景而非物理图示任务。 【GEMINI】这是一次彻底的生成失败。模型完全没有理解提示词中关于「物理原理图」的结构化要求，而是将其误解为某种抽象的艺术创作。图像不仅没有完成任何一项功能性指标，甚至在视觉逻辑上也是破碎的，完全无法作为教学或演示用途。 【KIMI】这是一次严重的指令误解失败。模型将「光学折射原理图」错误解读为「水下写实场景」，导致所有核心要求落空。图像在写实渲染层面有一定完成度，但这与提示词目标完全无关。从物理教学图示的标准看，此图得分为零——它无法用于解释任何光学原理。建议模型加强对「示意图/原理图」与「写实场景」的语义区分能力。
进阶难度评测结果
- 得分：40.6 分
- 通过状态：未通过
模型生成产物
该模型生成了以下图片：
图片内容描述（由 AI 生成，供你参考）
图中展示了一张试图呈现数学几何概念的示意图，背景为纯白色。画面左侧有一条带箭头的垂直虚线，左上方有两个黑色的汉字，字形类似于“交际”或“交阮”，但笔画结构存在明显的 AI 生成错误，并非标准汉字。画面中央是一个由多条黑线交叉形成的几何图形，右下角区域被填充为淡蓝色。图中标记了希腊字母 α 和 β，以及一个形状怪异、类似手写体 B 的符号。画面存在显著的 AI 生成缺陷：几何逻辑混乱，虚线圆弧的圆心与直线交点不匹配，且圆弧线条断断续续、粗细不均。右侧的斜线边缘呈现不规则的锯齿状波动，并非平滑的直线或数学曲线。整体构图虽然模仿了教科书插图的风格，但符号含义不明，缺乏严谨的数学逻辑。
注：图片内容暂不支持屏幕阅读器朗读。您可通过上方链接在浏览器中查看原图，后续我们将持续完善这部分的无障碍支持。
AI 评审点评
以下是 AI 评审对该模型输出的点评：
【CLAUDE】该图像在多个核心要求上存在严重偏差：分界面为斜线而非水平面，法线方向错误，「空气」文字生成为「空隙」，缺少「水」的标注，折射角标注重复混乱。这些问题导致图像既不符合物理规律，也不满足提示词的基本要求，无法作为合格的初中物理折射原理图使用。 【GEMINI】这是一次完全失败的生成。模型未能理解物理原理图的基本几何逻辑，不仅未能完成文字标注要求，还产生了严重的字符幻觉。该图无法用于任何教学场景。 【KIMI】这是一张在物理原理、图示规范、标注准确性上均存在严重失败的图像。模型完全未能理解「水平分界面」「法线垂直」「折射角小于入射角」等核心物理概念，生成的图像呈现出对光学折射原理的根本性误解。文字标注出现「空际」这一明显的AI幻觉错误，角度标注系统混乱到无法解读的程度。作为初中物理教材插图，该图像具有严重的误导性，必须完全重新生成。
困难难度评测结果
- 得分：34.5 分
- 通过状态：未通过
模型生成产物
该模型生成了以下图片：
图片内容描述（由 AI 生成，供你参考）
图中展示了一张试图解释物理学中光折射原理的示意图。画面被一条水平的波浪线分为上下两部分，上方背景为浅灰色，标注有“空气”字样；下方背景为淡蓝色，标注有“水”字样。图中包含多条带有箭头的黑色实线和虚线，用以模拟光线的路径，并标注了希腊字母 α 和 β。然而，这张图片存在明显的 AI 生成缺陷：首先，文字内容极其混乱，出现了大量无法辨认的乱码和错别字，例如“折射角”后的文字变成了杂乱的笔画堆砌，括号内的文字也完全不符合逻辑。其次，科学逻辑存在严重错误，光线的折射路径不符合物理定律，线条连接断裂且指向不明，虚线弧度的标注也显得杂乱无章。整体构图虽然模仿了教科书风格，但由于文字和几何逻辑的失效，无法传递正确的科学信息。
注：图片内容暂不支持屏幕阅读器朗读。您可通过上方链接在浏览器中查看原图，后续我们将持续完善这部分的无障碍支持。
AI 评审点评
以下是 AI 评审对该模型输出的点评：
【CLAUDE】该AI生成图像在多个关键维度上存在严重问题，整体质量较差。最突出的问题是右侧文字说明完全乱码，无法传达任何物理信息；折射角β的标注位置严重错误，偏离了应标注的位置；图中出现多余标注元素造成混乱。虽然基本框架（分界面、区域标注、入射光线）存在，但物理逻辑的几何表达和文字规范性均严重不足，远未达到初中物理教材印刷级别的要求。 【GEMINI】这是一次严重的生成失败。模型未能理解物理图示的逻辑结构，不仅无法生成准确的物理示意图，且生成的文字完全不可读。该图像完全无法用于任何教学或演示场景，属于典型的AI幻觉产物。 【KIMI】这是一张典型的AI生成失败案例，模型在物理原理图的文字渲染和逻辑推理上全面崩溃。虽然基础线条框架隐约可见，但核心的物理逻辑（折射方向）、角度标注系统和文字说明均出现致命错误，乱码问题严重到使图像丧失教学价值。作为初中物理教材级别的示意图，该图像完全不合格，需要重新生成。
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