Google: Gemini 2.5 Flash Image (Nano Banana) 在「初中化学元素周期表局部卡片生成」的评测结果
这是该 AI 模型在此测试用例上的详细评测结果。
基本信息
- 模型名称：Google: Gemini 2.5 Flash Image (Nano Banana)
- 用例名称：初中化学元素周期表局部卡片生成
- 测试类型：图像生成
- 评测维度：教材插图
用户提示词（User Prompt）
这是用户给 AI 模型的具体任务要求：
生成一张初中化学元素周期表局部卡片，展示前10号元素（氢到氖）。 每个元素方格内需包含以下四项信息： - 原子序数（如 1、2、3……） - 元素符号（如 H、He、Li……） - 中文名称（如 氢、氦、锂……） - 相对原子质量（如 1、4、7……） 排版要求： - 各元素方格大小一致，内容居中对齐 - 字符清晰可读，中英文字体规范
任务要求
AI 模型需要满足以下要求：
- 图像中包含第1至第10号元素（H 到 Ne）的方格卡片
- 每个方格内均含有原子序数、元素符号、中文名称、相对原子质量四项信息
- 元素符号拼写正确（H、He、Li、Be、B、C、N、O、F、Ne）
- 中文名称正确（氢、氦、锂、铍、硼、碳、氮、氧、氟、氖）
- 整体排版整齐，字符清晰可读
评测结果
综合得分
该模型在此用例的得分为：50.5 分（满分 100 分），未通过
基础难度评测结果
- 得分：50.5 分
- 通过状态：未通过
模型生成产物
该模型生成了以下图片：
注：图片内容暂不支持屏幕阅读器朗读。您可通过上方链接在浏览器中查看原图，后续我们将持续完善这部分的无障碍支持。
AI 评审点评
以下是 AI 评审对该模型输出的点评：
【CLAUDE】该图像在文字准确性方面存在极其严重的问题，是本次评测的核心失败点。中文名称大量错误（氦→钲、碳→披、硼→萌、氖→疠），原子序数与相对原子质量字段混乱，且缺少Be和F两个必要元素，仅展示8个而非10个元素。排版结构基本可辨，字符印刷清晰，但内容错误之严重使得该图像作为化学教育卡片完全不可用。综合评分极低，主要因文字准确性权重50%且得分极差所致。 【GEMINI】作为一张教学性质的化学元素卡片，该图像在核心知识准确性上完全失败。文字内容充满了臆造的字符和错误的科学常识，排版也未能遵循基本的化学表格规范。虽然视觉上模拟了真实的摄影效果，但作为功能性图像，其内容完全不可用。 【KIMI】这是一张「看起来专业但内容灾难」的AI生成图像。模型在视觉呈现上掌握了印刷品的基本质感——清晰的字体、规整的边框、自然的摆放角度——但在核心的化学知识上全面崩溃。10个要求展示的元素缺失1个（氟），剩余9个方格中元素符号、中文名称、原子序数、相对原子质量四项信息几乎全军覆没，错误率高达80%以上。最讽刺的是，字符越清晰，错误越刺眼。这暴露了当前AI在「结构化知识+多字段约束」任务上的致命弱点：它能模仿视觉形式，却无法保证内容准确性。对于教育用途的化学元素周期表，这种错误是毁灭性的。
进阶难度评测结果
- 得分：38.6 分
- 通过状态：未通过
模型生成产物
该模型生成了以下图片：
注：图片内容暂不支持屏幕阅读器朗读。您可通过上方链接在浏览器中查看原图，后续我们将持续完善这部分的无障碍支持。
AI 评审点评
以下是 AI 评审对该模型输出的点评：
【CLAUDE】该图像在视觉风格上有一定的周期表外观，配色基本符合教材风格，但在最核心的内容准确性上存在灾难性失败。几乎所有中文元素名称均为AI生成的乱码字符，标题也完全无法识别，原子序数位置出现字母而非数字，多个元素的相对原子质量错误，氩元素完全缺失，氯元素符号拼写错误。这张图像作为教学挂图完全不可用，会严重误导学生。AI模型在处理中文字符渲染和多字段结构化信息方面存在根本性缺陷。 【GEMINI】这是一张视觉上「伪装」成周期表但内容完全荒谬的图像。AI 仅模仿了周期表的宏观构图和配色，但在核心的科学数据、文字准确性以及严谨的逻辑排布上彻底失败。中文渲染依然处于乱码阶段，无法作为教育或参考资料使用。 【KIMI】这是一张典型的「AI幻觉」严重案例——图像在视觉形式上模仿了元素周期表的结构，但核心信息（文字内容）呈现系统性崩坏。模型似乎试图生成「看起来像中文的字符」而非真实的元素名称，导致大量无意义或错误的汉字组合（如「疫度」「贡检」「硕他」等）。周期表的结构骨架部分保留，但细节处充满错位、缺失和混乱。作为化学教学挂图，此图完全无法使用，属于「形式及格、内容失败」的代表性案例。建议重新生成并严格校验文字准确性。
困难难度评测结果
- 得分：38.0 分
- 通过状态：未通过
模型生成产物
该模型生成了以下图片：
注：图片内容暂不支持屏幕阅读器朗读。您可通过上方链接在浏览器中查看原图，后续我们将持续完善这部分的无障碍支持。
AI 评审点评
以下是 AI 评审对该模型输出的点评：
【CLAUDE】该图像在整体布局框架和配色方案上有一定的正确思路，但由于AI在渲染中文字符方面存在严重缺陷，导致几乎所有中文内容（元素名称、周期序号、族序号、附注文字）均显示为乱码或错误字符，多个元素符号也出现错误或重复。这使得该图像完全不具备教学使用价值。文字准确性是本次生成最致命的失败点，严重拉低了整体质量。 【GEMINI】这是一张在科学严谨性上完全失败的图像。作为教学挂图，其核心的化学信息（符号、名称、序数、质量）几乎全部错误或为乱码，完全无法使用。模型在处理复杂的结构化文本信息和特定逻辑布局时表现极差，未能理解化学元素的排列规律及提示词中的颜色对应关系，且引入了干扰性的水印，属于严重的生成失败。 【KIMI】这是一张在文字生成方面完全失败的AI图像。模型在处理中文化学术语时表现出严重的「幻觉」现象，大量元素符号和中文名称被替换为形近乱码或无意义字符，周期序号和族序号更是彻底崩坏为无法识别的符号。结构布局上第一周期错位导致连锁错误，元素重复与缺失并存。虽然配色方案部分执行，但元素位置的混乱使得配色分类失去意义。水印干扰和底部乱码附注进一步降低了实用性。作为「适合课堂张贴使用」的化学教学挂图，此图像完全不合格，不仅无法使用，还可能对学生造成严重误导。建议模型在生成严谨科学图表时加强中文字符的约束机制，并增加专业术语的知识库校验。
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