wan2.7-image-pro 在「勾股定理几何证明图生成」的评测结果
这是该 AI 模型在此测试用例上的详细评测结果。
基本信息
- 模型名称:wan2.7-image-pro
- 用例名称:勾股定理几何证明图生成
- 测试类型:图像生成
- 评测维度:教材插图
用户提示词(User Prompt)
这是用户给 AI 模型的具体任务要求:
生成一张勾股定理的教学插图。 要求: - 画面中央有一个直角三角形,直角符号清晰可见 - 三条边分别向外延伸出三个正方形 - 三个正方形内部分别标注「a²」、「b²」、「c²」 - 画面底部中央显示公式「a² + b² = c²」 - 文字清晰,无乱码
任务要求
AI 模型需要满足以下要求:
- 画面中有一个直角三角形,直角符号清晰可见
- 三条边各向外延伸出一个正方形,共三个正方形
- 三个正方形内部分别标注「a²」、「b²」、「c²」
- 画面底部中央有公式「a² + b² = c²」
- 所有文字清晰可读,无乱码
评测结果
综合得分
该模型在此用例的得分为:80.4 分(满分 100 分),已通过
基础难度评测结果
- 得分:80.4 分
- 通过状态:已通过
模型生成产物
该模型生成了以下图片:
注:图片内容暂不支持屏幕阅读器朗读。您可通过上方链接在浏览器中查看原图,后续我们将持续完善这部分的无障碍支持。
AI 评审点评
以下是 AI 评审对该模型输出的点评:
【CLAUDE】这张勾股定理教学插图整体完成度较高,五项关键要求基本满足:直角三角形及直角符号清晰、三个正方形标注正确、底部公式清晰。主要扣分点在于斜边正方形的几何处理不够严谨(应为倾斜正方形而非轴对齐矩形),以及标题英文拼写错误。作为教学插图,视觉设计专业、信息传达清晰,是一张质量较好的AI生成数学教学图像。 【GEMINI】作为一张教学插图,该图像虽然在构思上完成了提示词的要求,但在严谨性上完全不及格。数学插图的核心在于‘精准’,而模型在直角符号、几何衔接以及数学符号的渲染上出现了多处硬伤,尤其是符号形变和连接处缝隙,会误导初学者,无法直接用于正式教学场景。 【KIMI】图像整体质量较高,符合勾股定理教学插图的要求,但在色彩对比度上可以进一步优化。
进阶难度评测结果
- 得分:81.1 分
- 通过状态:已通过
模型生成产物
该模型生成了以下图片:
注:图片内容暂不支持屏幕阅读器朗读。您可通过上方链接在浏览器中查看原图,后续我们将持续完善这部分的无障碍支持。
AI 评审点评
以下是 AI 评审对该模型输出的点评:
【CLAUDE】该图像基本完成了勾股定理教学插图的核心要求,文字标注完整准确,配色方案专业,整体风格适合教材使用。主要不足在于几何图形的严格比例——三个正方形的面积比例9:16:25在视觉上体现不够精确,b²=16与c²=25的大小差异偏小;直角三角形三边的3:4:5比例也存在视觉偏差。作为数学教学插图,几何比例的严格性是核心要求,这方面的不足影响了图像的教学准确性。 【GEMINI】这张插图在视觉审美和配色上表现良好,符合蓝色系教材风格。但在数学严谨性上存在致命伤:一是几何图形的形状不精确(正方形不方),二是关键的数学幂次符号渲染失败。作为教学插图,数学准确性是第一位,目前的图像会给学生带来误导,需要针对字符渲染和几何约束进行修正。 【KIMI】整体上,图像质量较高,符合教学插图的要求。图形结构和文字标注都很准确,配色和视觉层次稍有不足,但不影响整体效果。
困难难度评测结果
- 得分:73.9 分
- 通过状态:已通过
模型生成产物
该模型生成了以下图片:
注:图片内容暂不支持屏幕阅读器朗读。您可通过上方链接在浏览器中查看原图,后续我们将持续完善这部分的无障碍支持。
AI 评审点评
以下是 AI 评审对该模型输出的点评:
【CLAUDE】该图像基本完成了勾股定理教学插图的核心要求,文字标注完整准确,配色方案基本符合规范,整体排版专业。但最关键的「面积拼合法」视觉证明逻辑存在明显缺陷:斜边正方形内的虚线分区采用X形对角线而非将面积划分为9和16两个清晰区域,导致核心教学意图未能有效传达。此外,三个正方形的面积比例视觉精确度有待提升。综合来看,图像在标注层面表现良好,但在几何证明的核心视觉逻辑上存在较明显的偏差。 【GEMINI】这是一张典型的‘形似而神散’的 AI 生成图。虽然它捕捉到了勾股定理示意图的视觉特征,但在数学逻辑、精确比例和文字标注这三个核心教学维度上全部不及格。作为教学插图,其传递的错误几何信息会误导学生,必须重新生成或进行深度人工后期修正。 【KIMI】图像基本完美地完成了提示词要求,几何图形的空间关系、数学标注的准确性与排版清晰度都达到了高质量标准。
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