MiniMax image-01 在「光电效应实验电路示意图生成」的评测结果
这是该 AI 模型在此测试用例上的详细评测结果。
基本信息
- 模型名称：MiniMax image-01
- 用例名称：光电效应实验电路示意图生成
- 测试类型：图像生成
- 评测维度：教材插图
用户提示词（User Prompt）
这是用户给 AI 模型的具体任务要求：
生成一张光电效应实验原理示意图。 图中需包含以下元素： - 一个真空管（椭圆或圆形玻璃管轮廓），内部左侧为光敏阴极，右侧为阳极 - 用波浪线表示入射光，从左侧照射阴极 - 阴极受光照后向右发射若干小箭头，表示光电子 - 电路中接有电源和微安表 标注要求： - 标注中文「入射光」 - 标注中文「光电子」 - 标注中文「微安表」
任务要求
AI 模型需要满足以下要求：
- 图中有明显的真空管轮廓（椭圆或圆形玻璃管）
- 真空管内左侧有阴极、右侧有阳极
- 用波浪线表示入射光照射阴极
- 阴极处有向右发射的光电子箭头
- 图中标注了中文「入射光」、「光电子」、「微安表」三个标签
评测结果
综合得分
该模型在此用例的得分为：37.3 分（满分 100 分），未通过
基础难度评测结果
- 得分：37.3 分
- 通过状态：未通过
模型生成产物
该模型生成了以下图片：
图片内容描述（由 AI 生成，供你参考）
图中展示了一张试图解释光电效应物理原理的示意图，背景为纯白色。画面中心有一个黑色的椭圆形轮廓，左侧紧贴着一条带有紫色锯齿状边缘的垂直线。左侧有箭头指向该垂直线，并标注有“Incident Light”（入射光）字样；右侧则延伸出几条红、绿、橙色的波浪线和直线，下方标注着“Photoelectrons”（光电子）。 这张图片存在明显的 AI 生成缺陷，导致其作为科学图表是不合格且具有误导性的。首先，文字排版凌乱，字母粗细不一，缺乏专业制图的严谨感。其次，线条逻辑混乱，代表光子的波浪线与代表电子的直线交织在一起，且线条末端出现了类似植物叶片或无意义的杂乱笔触，完全不符合物理图示的标准。此外，中间的椭圆和左侧的锯齿边缘结构模糊，未能清晰表达出金属表面或真空管等物理组件的特征，整体构图显得随意且缺乏科学准确性。
注：图片内容暂不支持屏幕阅读器朗读。您可通过上方链接在浏览器中查看原图，后续我们将持续完善这部分的无障碍支持。
AI 评审点评
以下是 AI 评审对该模型输出的点评：
【CLAUDE】该图像仅完成了提示词要求的最基础部分（真空管轮廓、入射光波浪线、光电子方向），但在关键要求上存在严重缺失：电路元件（电源、微安表）完全未绘制，三个中文标注全部缺失且英文标注存在拼写错误，真空管内部阴极/阳极未标注区分。整体图示仅相当于一个极度简化的草图，远未达到「光电效应实验原理示意图」的完整性和规范性要求，与提示词要求存在重大偏差。 【GEMINI】这是一张极其失败的 AI 生成图。模型不仅在视觉构图上表现业余，更在逻辑层面完全忽略了提示词中关于电路元素（电源、微安表）和标注语言（中文）的核心指令。图像更像是一张随手涂鸦的草稿，而非具备科学参考价值的原理示意图。 【KIMI】该图像严重偏离提示词要求。作为光电效应实验原理示意图，缺失了最核心的电路元件（电源、微安表）和电极结构（阴极、阳极），且完全未使用要求的中文标注。图像更像是一张手绘草图而非规范的物理教学示意图。提示词要求的5项关键要求中，仅第3项（波浪线入射光）基本满足，其余4项均未满足或严重偏离。建议在生成时明确强调「中文标注」「完整电路」「规范工程图示风格」等约束条件。
进阶难度评测结果
- 得分：39.3 分
- 通过状态：未通过
模型生成产物
该模型生成了以下图片：
图片内容描述（由 AI 生成，供你参考）
图中展示了一张模拟科学实验或物理电路原理的黑白简笔示意图。背景为纯白色，线条和文字均为黑色。画面左侧是一个长椭圆形的容器，内部包含一个菱形结构，标注有字母“K”，并有几条引线指向容器的不同部位。画面右侧是一个矩形的电路框图，通过几条波浪状的连线与左侧容器相连。 这张图片具有明显的 AI 生成缺陷，主要体现在文字和逻辑符号的混乱上。画面顶部的标题“You diuemier ot the CLHO?”以及图中的各项标注（如“Thinningele of th Filoour Tube”、“Incdent Iglt”等）均为拼写错误、毫无意义的乱码字符，并非真实的科学术语。电路图中的符号也极不规范，右侧矩形框上的开关和电阻符号显得扭曲且断裂，连线方式不符合物理逻辑。整体构图虽然模仿了教科书插图的风格，但内容完全是随机生成的虚假信息。
注：图片内容暂不支持屏幕阅读器朗读。您可通过上方链接在浏览器中查看原图，后续我们将持续完善这部分的无障碍支持。
AI 评审点评
以下是 AI 评审对该模型输出的点评：
【CLAUDE】该图像在结构框架上有光电效应实验图的基本雏形（真空管轮廓、外部电路回路），但存在灾难性的文字乱码问题——几乎所有标注均为无法识别的乱码或错误英文，导致提示词要求的「入射光」「光电子」「微安表」等关键标注全部缺失。阳极位置错误，电源符号无法辨认，图示规范性极差。这张图像无法作为有效的物理教学示意图使用，与提示词要求存在重大偏差。 【GEMINI】该图像在科学图示生成方面表现极差。虽然维持了黑白线条的视觉风格，但在逻辑准确性、元素完整性以及文字生成上完全失败。它未能理解物理实验的结构逻辑，将阴极绘制成菱形，且无法生成任何可读的中文标注，完全不具备教材示意图的参考价值。 【KIMI】这是一次严重的生成失败。模型未能理解提示词中的任何关键要求：物理元件（光电子、微安表、椭圆真空管）全部错误或缺失；电路逻辑完全混乱；最致命的是整个文字系统崩溃，所有中文标注被替换为无意义的乱码字符串，导致图示完全丧失教学功能。这并非风格问题或细节瑕疵，而是基础语义理解与物理概念表达的双重失败。该图像无法用于任何教育场景，需要完全重新生成。
困难难度评测结果
- 得分：37.6 分
- 通过状态：未通过
模型生成产物
该模型生成了以下图片：
图片内容描述（由 AI 生成，供你参考）
图中展示了一张模拟物理实验或电路原理的黑白线条示意图，整体风格像是手绘的科学图表。画面中心左侧有一个梨形的容器，内部散布着黑色圆点，上方标注有“Photoelectrons”（光电子）字样。容器通过线条连接到一个复杂的闭合回路中，回路顶部有一个带有加号的圆形元件，底部是一个带有箭头和刻度线的方形框。右侧延伸出一些不规则的几何形状和类似测量仪器的图标。 这张图片具有明显的 AI 生成缺陷：首先，文字信息混乱且无意义，例如左上角的“Inncidech”和左下角模糊不清的伪字符，均非真实单词；其次，电路连接逻辑不通，线条在交汇处出现了断裂、重叠或不自然的扭曲，缺乏严谨的物理结构；最后，图中的符号和字母（如 A、U、D、K 等）排列随机，无法构成有效的科学公式或标注。整体构图虽然模仿了教科书插图，但细节上充满了逻辑矛盾。
注：图片内容暂不支持屏幕阅读器朗读。您可通过上方链接在浏览器中查看原图，后续我们将持续完善这部分的无障碍支持。
AI 评审点评
以下是 AI 评审对该模型输出的点评：
【CLAUDE】该图像与提示词要求存在极大偏差，整体质量极差。核心物理元素严重缺失或错误：阴极标注错误、截止频率标注完全缺失、出现不相关的桥式整流电路、所有文字标注均为英文且存在拼写错误、电流方向和反向电压概念完全未体现。图像整体呈现出低质量手绘草图风格，远未达到人教版教材印刷级别的要求。图中还出现无法识别的乱码文字，进一步降低了图示的专业性。综合来看，该图像几乎不符合提示词的核心要求，属于严重失败级别的生成结果。 【GEMINI】这张图像是一次失败的尝试，完全未能达到「高中物理教材印刷级别」的要求。模型在理解复杂物理电路逻辑和遵循特定语言标注指令方面表现极差。图像中充满了AI生成的典型幻觉字符，物理符号系统混乱，无法用于教学或正式出版场景。 【KIMI】这是一张质量极低的AI生成图像，严重偏离「高中物理光电效应实验电路示意图」的提示词要求。图像充斥着乱码、错误符号、无关元素（晶体管、天平）和混乱的电路拓扑，几乎无法作为教学使用。唯一可辨识的是真空管的基本轮廓，但内部标注和外部电路完全错误。推测模型在理解中文物理术语、电路符号规范和教材风格方面存在严重缺陷。
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