Google: Nano Banana Pro (Gemini 3 Pro Image Preview) 在「高中物理横波波形图生成」的评测结果
这是该 AI 模型在此测试用例上的详细评测结果。
基本信息
- 模型名称：Google: Nano Banana Pro (Gemini 3 Pro Image Preview)
- 用例名称：高中物理横波波形图生成
- 测试类型：图像生成
- 评测维度：教材插图
用户提示词（User Prompt）
这是用户给 AI 模型的具体任务要求：
生成一张正弦横波波形图。 要求： - 横轴为位移x，纵轴为振幅y - 图中标出波长λ和振幅A - 用中文标注「波峰」和「波谷」 - 画面清晰，坐标轴有箭头和标签
任务要求
AI 模型需要满足以下要求：
- 图像中有完整的正弦波形（至少一个完整周期）
- 横轴标注为「x」，纵轴标注为「y」，坐标轴有方向箭头
- 图中标出波长λ（如双向箭头标注一个完整周期的长度）
- 图中标出振幅A（如从平衡位置到波峰的距离）
- 波峰处有中文标注「波峰」，波谷处有中文标注「波谷」
评测结果
综合得分
该模型在此用例的得分为：88.1 分（满分 100 分），已通过
基础难度评测结果
- 得分：88.1 分
- 通过状态：已通过
模型生成产物
该模型生成了以下图片：
图片内容描述（由 AI 生成，供你参考）
图中展示了一个关于波动物理特性的示意图，背景为纯黑色，线条和文字均采用淡蓝色。画面中心是一个标准的正弦波形，横轴标注为「位移 x」，纵轴标注为「振幅 y」。图中通过箭头和文字详细标注了波的几个基本要素：两个连续波峰之间的水平距离被标注为波长，并配有希腊字母「λ」；从平衡位置到波峰的垂直高度标注为振幅，配有字母「A」；波形的最高点标注为「波峰」，最低点标注为「波谷」。 从 AI 生成的角度来看，这张图片在逻辑表达上非常清晰，文字书写正确，没有明显的拼写错误或笔画扭曲。然而，存在一处细微的视觉逻辑缺陷：纵轴的标签「振幅 y」位于箭头的左侧，但在物理定义中，振幅通常指代图中 A 所标示的距离，而 y 轴通常代表位移或压力随位置的变化。此外，波形的最右端在穿过横轴后戛然而止，没有自然的延续感，显得略微生硬。总体而言，这是一张构图规整、信息传达准确的科学示意图。
注：图片内容暂不支持屏幕阅读器朗读。您可通过上方链接在浏览器中查看原图，后续我们将持续完善这部分的无障碍支持。
AI 评审点评
以下是 AI 评审对该模型输出的点评：
【CLAUDE】该图像高质量地完成了提示词的全部要求：正弦波形标准完整，坐标轴规范带箭头，波长λ和振幅A标注物理含义准确，「波峰」与「波谷」中文标注位置正确清晰。整体视觉设计简洁专业，是一张合格的物理教学示意图。细节上略有改进空间（如添加数值刻度、为「波谷」标注添加引导线），但均不属于提示词明确要求的范畴，综合评价优秀。 【GEMINI】这是一张高质量的物理原理示意图。模型精准理解了正弦波的几何特征及其物理量含义，标注逻辑清晰，视觉呈现干净。虽然在坐标轴的严谨性（如原点标注）上稍有欠缺，但整体已达到商用教学插图的标准。 【KIMI】该图像基本完成了生成正弦横波波形图的核心要求，但在物理量标注的精确性和波形的完整性上存在明显瑕疵。作为科学示意图，振幅A标注的终点偏差和波形起点的物理意义不明确是较为严重的问题，可能影响教学或学术使用的严谨性。整体属于「基本完成要求，但存在明显瑕疵」的级别，物理量标注维度扣分最多。
进阶难度评测结果
- 得分：87.7 分
- 通过状态：已通过
模型生成产物
该模型生成了以下图片：
图片内容描述（由 AI 生成，供你参考）
图中展示了一张关于物理学中横波性质的科学示意图。画面采用白底黑线的简约风格，主体是一个在直角坐标系中波动的正弦曲线。横轴标注为“位移 x”，纵轴标注为“振幅 y”。图中详细标注了波的几个核心要素：上方有一个指向右侧的大箭头，标明“波的传播方向”；两个相邻波峰之间的水平距离被双向箭头标出，并注明为“λ（波长）”；从平衡位置到波峰的垂直高度标注为“A（振幅）”；波形的最高点标注为“波峰”，最低点标注为“波谷”。此外，画面中还有一个向下的箭头指向波谷，标注为“振动方向”。 从 AI 生成的角度来看，这张图片表现得非常规整，文字清晰且没有明显的拼写错误，线条平滑，符合物理教材的制图规范。唯一的微小瑕疵在于“振动方向”的标注点位于波形上升段的平衡位置，而指向波谷的箭头与其位置略有偏移，但在科学逻辑表达上仍属清晰，没有明显的视觉扭曲或逻辑混乱。
注：图片内容暂不支持屏幕阅读器朗读。您可通过上方链接在浏览器中查看原图，后续我们将持续完善这部分的无障碍支持。
AI 评审点评
以下是 AI 评审对该模型输出的点评：
【CLAUDE】该图像高质量地完成了提示词的全部要求：正弦波形标准完整，坐标轴规范，波长λ、振幅A及波峰、波谷的中文标注均准确到位，波的传播方向与质点振动方向的箭头形态区分明显且物理含义正确。整体达到了专业物理教材插图的水准，仅存在局部标注略显拥挤的小瑕疵，属于高质量生成结果。 【GEMINI】这是一张质量极高的物理示意图，视觉呈现上几乎达到了教科书级别。坐标轴、波形曲线、关键物理量标注都非常清晰且规范。唯一的显著遗憾在于物理逻辑的严密性：质点的振动方向箭头与波的传播方向在物理规律上不匹配，这对于专业物理教学图示来说是一个核心硬伤。 【KIMI】该图像基本完成了提示词的核心要求，波形绘制规范、物理量标注完整。主要问题在于质点振动方向的箭头方向与物理实际不符——这是一个概念性错误，在物理教学图中属于较严重的瑕疵。若用于教学场景，此错误可能误导学习者对横波质点振动方向的理解。建议在质点振动方向的判断上加强物理准确性校验。
困难难度评测结果
- 得分：79.2 分
- 通过状态：已通过
模型生成产物
该模型生成了以下图片：
图片内容描述（由 AI 生成，供你参考）
图中展示了一张关于物理学中机械波传播的示意图。背景为纯白色，主体是一个直角坐标系，横轴表示位移 x，纵轴表示振幅 y。一条蓝色的正弦波曲线从原点向右延伸，呈现出起伏的波峰和波谷。画面中用红色圆点标出了三个质点 P1、P2 和 P3，并用红色箭头指示了它们的振动方向。图上方标注了波的传播方向向右，下方则用希腊字母 lambda 标示了一个完整波长的范围。 作为一张 AI 生成的图片，画面中存在明显的文字和逻辑缺陷：首先，文字标注出现了重复和排版混乱，例如“质点 P1 振振动方向”中多了一个“振”字；其次，部分文字的字体大小和对齐方式不统一，显得有些生硬；最严重的物理逻辑错误在于，标注为“波长 lambda”的线段范围实际上只涵盖了四分之三周期，并未达到一个完整的波长位置，这在科学示意图中属于误导性错误。
注：图片内容暂不支持屏幕阅读器朗读。您可通过上方链接在浏览器中查看原图，后续我们将持续完善这部分的无障碍支持。
AI 评审点评
以下是 AI 评审对该模型输出的点评：
【CLAUDE】该图像整体质量较高，基本达到高中物理教材插图级别的要求。波形准确，物理量标注规范，最关键的质点振动方向判断完全正确，符合横波物理规律。主要不足在于P₁和P₃的振动方向箭头呈双向而非单向，以及波形略超出两个完整周期的范围。整体而言是一张合格的教学示意图，物理内容可靠，视觉层次清晰。 【GEMINI】该图像虽然在视觉风格上极力模仿教材插图，但在核心物理逻辑和提示词执行力上表现较差。最严重的缺陷在于波长λ的范围标注错误以及波峰质点振动方向的物理误导，这对于教学插图而言是致命的。此外，文字重复和周期数不足也反映了模型在复杂指令遵循上的局限性。 【KIMI】该图像整体质量优秀，基本达到高中物理教材插图标准。波形绘制准确规范，物理量标注完整，尤其是三个质点振动方向的判断完全正确，体现了对横波传播规律的准确理解。主要问题在于P₁标签的排版处理不当，文字被箭头分割影响可读性，以及振幅标注字体偏小。这些属于细节优化问题，不影响核心物理内容的正确性。
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